Центр содействия трудоустройства выпускников факультета Информационные технологии и управление ГБПОУ «1-й МОК» организовал встречу студентов с социальными партнерами факультета.

На кухнях современных ресторанов уже достаточно давно появились таинственные су-шефы. Французское chef значит «глава, руководитель», су-шеф — заместитель шеф-повара, второе по старшинству лицо на кухне.

Мероприятие проводили студенты 4 курса специальности Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и студенты 2 курса специальности Живопись под руководством преподавателей Царицыной М.А. и Савенковой И.И. 

12 сентября в СП «СОШ» (Тихомирова, 10) для учащихся 6-х классов состоялся урок мужества, посвященный Дню танкиста.

Студенты 3-х и 4-х курсов факультета Дизайн среды вместе с преподавателями в рамках кружковой работы посетили данную выставку.

Здесь взаимодействуют профессионалы разных отраслей: дизайнеры, архитекторы, урбанисты, проектировщики, инженеры, электромонтажники и интеграторы. Для дизайнера важно знать где и какое освещение лучше применить в интерьере, знать новые тренды в электротехнике, технологии для умного дома и автоматизации зданий – это та основа, которая делает комфортной среду вокруг нас.

Опубликовано:
Категории: Дизайн
Метки: , ,

В рамках работы московского международного форума Город образования преподаватель Антипов С.Б. провел мастер-класс «Дизайн сувенирной продукции», а преподаватель Калинина А.А. – мастер-класс «Художественный коллаж».

Проект «Тепло сердец — тепло ладошек». Конкурс Грант Мэра Москвы.

Преподаватели Тулупова Елена Владимировна и Байкова Наталья Николаевна в рамках учебной летней практики выполнили авторские тематические книги для детей с ограниченными возможностями.

Традиционно начало учебного года для вновь поступивших студентов — первокурсников вот уже много лет проходит в Зале Церковных Соборов Храма Христа Спасителя.

С праздником дорогие студенты, коллеги и уважаемые родители!!!

Будущие художники смогли закрепить теоретические знания, полученные за период обучения специальности, отработать профессиональные навыки и умения, познакомиться с особенностями работы в реальных условиях.

Будущие живописцы получили опыт планирования и проведения практических занятий по рисунку, живописи, композиции с учетом возраста, индивидуальных особенностей и уровня подготовки обучающихся.